“中心”按生物化学模块 —— 大体解剖学模块 —— 形态学模块—— 机能学模块 —— 临床技能学模块五个模块设置实验课程 、 按基本技术训练与基本实验 —— 综合（设计）性实验 —— 研究创新性实验三个层次设置实验项目。该课程体系统筹实验设置，注重学生综合能力培养 , 避免各学科实验内容的重复，体现出知识的连贯性和实验技能的综合性，使实验内容、实验过程更具系统性和科学性。 有独立的教学大纲，教学计划，实验教材、实验指导、实验方法和考核方法。
在基础医学实验中，培养学生的动手能力和创新精神，为临床实践和科研打下基础。 临床技能实验教学综合了 8 门临床专业课的相关技能实验教学，开设 84 个实验项目， 其实验教学贯穿于本科学习的后三年，分三个阶段完成。有独立的成绩评价系统（由笔试成绩、操作成绩、实验报告、平时成绩和考试成绩组成）。学生的毕业考试采取临床技能多站式考试 ，水平。
