2006学年（１）开放计划

医学实验教学中心

　 　为充分利用我实验中心实验教学资源，培养高素质、创新型人才，本中心的实验室、仪器室等的教学、科研仪器设备对院内外师生开放。贯彻面向全体、因材施 教、形式多样的指导原则，重点培养学生的创新意识和动手能力。  本中心实验室开放以学生自选项目型开放实验为主，面向本院学生，采用以学生为主体，教师加以指导的模式。

　　本中心制定开放性实验项目计划，向实验设备处提出申请江汉大学开放性实验项目，待立项批准后实施。学生自选实验项目进行创新性、设计型实验，学生在实验中必须独立完成实验项目的方案设计、试剂的配制、试验装置安装与调试，完成实验并撰写实验报告。

　 　结合本学期实际，现将实验指导教师、实验室位置、开放时间、条件等情况报送医学与生命科学学院和江汉大学实验设备处，由实验设备处及时公告，供全体学生 选用。本中心实验室实施全面开放，执行工作日早八点至晚九点的“全天候”开放制。2005－2006学年第二学期生命科学实验中心实验室开放计划见附表。 “RT-PCR技术在虫媒病毒流行病学调查中的应用”因为上学期没有完成，拟计划本学期继续进行，

 一．基础课实验室开放计划

二．临床技能实验室开放计划

 　　项目一、心肺听诊模拟训练

 　　对象：03临床医学本科1-4班、03全科医学本科1-2班

　　时间：第七至十二周周五下午

　　实施方法： 1．学生报名，按小班统一安排

　　　2．根据05-06（1）学期课表，03级临床医学、全科医学本科共6个小班（共180人）均有空堂，可开展本实验项目的训练。

　　　3．运用心肺听诊考核系统自查、考核训练效果（需打印纸及黑盒）。

　　　4．我室有两间模拟心肺听诊训练室，各装备了15套心肺模拟听诊系统，可各安排30名学生进行训练。

项目二、体格检查练习

　　对象：03临床医疗本科1-4班、03全科医学本科1-2班

　　时间：第四至十五周周五下午

 　　实施方法：

　　　　1．学生报名，统一安排（本项目将与“心肺听诊模拟训练”统一安排时间）。

　　　　2．本项目是医学临床课《诊断学》的补充，是为另一项教学项目“临床标准模拟病人查体教学”做准备，即学生在掌握了体格检查的各项技能后，再进行仿真接诊病人的训练。

　　　　3．我室设置了一间模拟门诊室，内设6间门诊接诊室，配置了体格检查及门诊各科常用诊疗器具。每周五下午可安排12-24名学生进行训练。

 　　　　4．运用我室中心控制室功能，对学生训练情况录象，进行问题教学。

项目三、徒手心肺复苏仿真训练

　　对象：02临床医疗本科1-5班（共200人）

　　时间：第三至十五周，周一、二下午（空堂时间）。

　　实施方案： 1．学生报名。本项目对于一名医生来说是必须掌握的一项临床技能。为此，只要遵守本实验室的要求，我室将接受所有报名学生参加训练。

　　　　　2．根据心肺复苏手法，可分为一人、两人及多人复苏方式。因而要求学生以四人一组报名。

　　　　　3．在实施训练前，学生要自行查阅资料，了解心肺复苏的方法（设备使用手法），制定心肺复苏操作流程并上报指导老师。

 　　　　　4．熟悉设备，规范操作手法，按批准的流程进行作业。

　　　　　　⑴熟悉设备，规范操作手法2学时。

　　　　　　⑵按一人、两人及多人模式分别进行训练4学时。

 　　　　　　⑶考核验收2学时。

　　　　　5．我室配备了十五具心肺复苏模拟人，按设计方案，一次可同时接受60名学生参加训练。但缺少以下相应配件。随身呼吸面罩（挪度公司）缺12个（210元/个），小安妮气道1包（有30个，840元/包）。