《病理生理学》实验教学大纲(临床、全科)

发布者:admin1发布时间:2016-01-20浏览次数:410

病理生理学实验教学大纲

( 2004 ~ 2006 级临床医学及全科医学专业)

课程编号:

  课程名称:

  病理生理学 课程英文名称:Pathophysiology

  学 时:16

  实验一 缺氧

  实验目的:巩固学习四种缺氧的特点,加强理论教学的效果。

  基本要求:掌握四型缺氧的机制。

   实验学时:4学时

  实验内容: 1、复制血液性缺氧,低张性缺氧,了解缺氧分类。

        2、观察低张性缺氧时,条件因素对机体缺氧耐受性的影响。

  实验二 实验性失血性休克

  实验目的:观察失血性休克的微循环变化。

  基本要求:掌握家兔颈动脉插管技术。

  实验学时:4学时

  实验内容: 1、复制家兔失血性休克。

        2、观察失血性休克时动物的表现及微循环变化。

         3、探讨失血性休克的发病机制。

  实验三 急性右心衰竭

  实验目的:学习建立急性右心衰的模型,观察右心衰竭各项体征的变化。

  基本要求:掌握急性右心衰模型建立的方法。

  实验学时:4学时

  实验内容: 1、通过急性右心室前,后负荷的过度增加,制造家兔急性右心衰竭。

       2、观察急性右心衰竭时血液动力学的主要改变。

       3、加深对心力衰竭发病机理的理解。

  实验四 急性肾衰竭

  实验目的:学习建立急性肾衰的模型,观察各项体征的变化。

  基本要求:掌握急性肾衰模型建立的方法。

  实验学时:4学时

  实验内容: 1、通过注射升汞,制造家兔急性肾衰竭。

       2、观察急性肾衰竭时尿及血气酸碱的主要改变,并观察肾脏形状改变。

       3、加深对急性肾衰竭发病机理的理解。

  考核内容及办法: 实验课带教老师给出每次实验的每位同学实验操作分(占50%),课后给出实验报告的分(占50%)。

  教材及参考书目: 教 材:病理生理学实验讲义(自编) 执行大纲的说明:无特殊。